Сегодня шестой день моей педагогической
практики. Уже в 8.00 я была в школе. Прослушала урок Губарева Максима в 9 "Г" классе, на тему «Определение и свойства
алгоритма».
Цель урока: ввести понятие алгоритма, дать
представление о свойствах и исполнителях алгоритма.
Затем, провела свой урок в 6 "Б"
классе, с подгруппой девочек. Закончили, наконец, то тему «Компьютерные
объекты», раздала им карточки заданиями, они с удовольствием их сделали. Приятно работать с дружным классом. У меня получилось
взаимодействовать с классом, а не говорить в пустоту. Урок проходил легко,
всегда хотелось сказать больше, что-то дополнить.
|
Класс
|
Тема
|
Цель
|
Планируемые результаты
|
|
9"Г"
|
"Определение и свойства
алгоритма"
|
Ввести понятие алгоритма,
дать представление о свойствах и исполнителях алгоритма.
|
Предметные:
Метапредметные:
регулятивные:
познавательные:
коммуникативные:
Личностные:
|
Юля, убеди Максима, чтобы шел в школу! Нужны же мужчины в школе? Совсем другое восприятие материала детьми, степень доверия...
ОтветитьУдалитьМне очень понравилась ваша фотография.
С уважением, Ольга Федоровна
Ольга Федоровна, а Максим уже работает в школе)))
ОтветитьУдалитьЮля, спасибо за весьма подробный анализ и эмоции!
ОтветитьУдалитьПриятно видеть такие посты в блоге!
Да, мы сегодня с ним встречались. Он даже зачет сдал ;))))
ОтветитьУдалитьНаверное, я все-таки не совсем страшный человек...
С уважением, Ольга Федоровна